Candice 1歲11個月了！
心格格~~~~~~~~萬福金安! ^^
最近的軟糖妹~ 不順她意時, 她會 ㄏ一ㄏ一叫 ...
早上, 我聽煩了! 就說: 不可以 ㄏ一 !!!
結果!!!
軟糖妹說: 汪汪!!
哈哈~ 可不可以不要那麼有創意~ 快笑死了~ 結果 她自己也跟著哈哈大笑! 
就是這麼鬼靈精怪ㄚ!! 1歲11個月!!
昨晚也是~ 幫她洗完澡 ... (叫爸爸進來抱出去穿衣服)
我說: 拔拔~~~~~~~~~
軟糖妹說: 拔拔~叫你啦!快來!!!
拔拔在後陽台 回應~~~~~
我說: 疑?拔拔在後面ㄟ!!
軟糖妹說: 拔拔~你在曬衣服ㄇ? ..........
我說: 怎麼可能!!!
............... 疑~小妞怎會知道 在後面 就是在曬衣服... 乖乖!!太酷了!!
信誼育兒報 1Y11M 本期特選主題: 孩子為什麼無故亂發飆？
接近兩歲的幼兒，還無法清楚用言語表達感受，一旦遇到生氣、挫折和困惑的時候，就容易出現哭鬧、發飆等行為，有時是因為生理不舒服引起的，有時只是希望用哭鬧、發飆來達到某些需求。此時，爸媽應先確認孩子是否不舒服或疲倦了，先排除孩子生理上的問題，再來針對孩子的發飆行為「說給他聽」，讓他以模仿來學習解決困難的方式。對家長來說，這正是引導孩子面對與學習掌握自己情緒的最好時機。有成功學習經驗的孩子，很快地便會以言語來表達需求，逐漸減少發飆、哭鬧的次數。
因此，當孩子大哭大鬧時，父母可以衡量合理性。如果在合理範圍，就應該滿足，如果不合理，就要明確的告訴孩子「現在不該得到這些東西的理由」，並且告知他在什麼情況及時間下可以，而且這樣的做法需要堅持立場，爸媽不能輕易妥協喔！
更重要的是，面對孩子的哭鬧，爸媽自己得先按耐住心中怒火，然後仔細觀察孩子發脾氣的原因，再檢討自己與孩子溝通的方式是否合宜，才能引導孩子適當地宣洩情緒、學會表達當下的感受。
孩子「不」發飆的8個妙方
如果想要逐漸讓孩子減少發飆行為，可以用下列的8個妙方來試試看：
1. 給他的指示簡單明確、口氣溫和但堅定，避免冗長的字句，或是語氣中還讓他有其他選擇的機會。
2. 同理他的感受，並協助他表達出自己的情緒。
3. 讓孩子明瞭下一個進行活動的內容與時間安排，使其有心理準備不致因恐慌而無法接受。
4. 尊重孩子的選擇與喜好，讓他能以自己的速度來探索週遭的新事物，同時也可提升其專注力，不受打擾和影響。
5. 給予孩子適當引導而非介入指揮他正在進行的活動，可提醒他該注意的地方，但別直接給最後答案，或代他完成新的嘗試。
6. 當孩子刻意為反對而反對，言不由衷又口非心是時，請家長改變問話技巧與態度以舒緩他說「不要」的衝突時刻。
7. 讓孩子在安全自然的環境裡，自由自在的玩耍和探索，他將會擁有滿足感與成就感。
8. 讓孩子尊重自己與他人的最好方式，即是爸媽尊重孩子、傾聽孩子的話，同時讓他從爸媽的言行示範中學習待人的方式。
孩子發飆時，你該怎麼做？
面對無理取鬧、亂發飆的孩子，父母應當把握以下原則：
1. 深呼吸保持耐心，避免自己情緒失控。 2. 避免讓孩子予取予求。如果爸媽在每次孩子發脾氣時都屈服，孩子就以發脾氣來是「威脅」爸媽呢！
3. 轉移孩子的注意力，用他有興趣的事吸引他，讓他暫時忘了原本的不高興。
4. 教孩子用其它方式宣洩怒氣，試著引導他唱他喜歡的歌，或是要他講他喜歡的故事。
5. 鼓勵孩子用言語描述自己的感覺，當孩子吵著要買東西時，鼓勵他說出：「媽媽不讓我買小火車，我很不高興！」讓孩子學著了解自己的情緒與情緒發生的原因，進而嘗試用其他方式解決問題。
6. 試著和他講道理，告訴他這些行為會對別人造成什麼困擾，教他學習尊重別人，並學著控制自己的情緒。
7. 適度的處罰， 可以用點處罰的方式，例如取消例行的散步等等，但必須要讓孩子明白處罰的原因。處罰過後，讓孩子知道處罰歸處罰，爸媽還是愛他的。
8. 適當使用隔離法，孩子變得不可理喻時，可以把他帶到一個安靜的地方，告訴他：「如果你覺得已經不生氣了，就可以出來和我們一起玩。」但必須注意隔離處的安全性，絕不能是讓孩子感到恐懼的地方，例如黑暗的小房間或不熟悉處。
.....................
適當使用隔離法，孩子變得不可理喻時，可以把他帶到一個安靜的地方 ...
大概從軟糖妹會表達開始, 只要她不可理喻 野蠻大哭時, ...
我們會把她帶到房間說: 麻麻知道你很生氣!你想大哭就用力哭吧! 記得哭完擦乾眼淚 才可以走出來唷!!
然後,
軟糖妹會用力的哭~ 哭完了... 自己擦乾眼淚~ 走出來 ... (又一付沒事發生樣)
一開始, 我們也覺得~這樣對她 是不是太嚴格了~ 聽到的人 也都覺得 好嚴格的爸媽ㄚ!!
但事實, 這個方法 的確好用!
當她任性時, 要先疏導她, 請她用講的! 說出 哪裡不滿 ~
當 她執意要哭時, 我也會跟她說: 你想哭ㄇ? (給她選擇的空間)
有幾次, 在娘家媽媽面前, 我一樣把小孩帶到廚房去~ 要她哭完再出來,
剛開始 認為小孩做錯就是要教ㄉ娘家媽媽 ... 也覺得太狠心了!!
但 幾次後, 她也覺得 這招 實在有效~
能讓她 盡情的發洩情緒~ 哭完 再走出來~
要告訴孩子, 媽媽知道你很生氣, 如果你覺得哭完會比較好~那你就大聲哭出來吧! >> 間接 教她 面對自己的情緒~
慢慢的~ 她懂得 也比同年齡的小孩 多了些! ^^
小人語錄篇~~~
2013.02.01
軟糖妹: 媽媽~媽媽 我大便了!!
我: 那你大好了嗎?
軟糖妹: 還有一點點 ~
我: 好ㄚ~那你大好了在跟我說 ......... XD
厲害了~ 連"一點點" 都知道 XD
2013.02.03
今天在台北地下街看機器人~ 軟糖妹看到好多玩具,扮家家酒,車車還有積木
就衝過去說: 我要這個 還有那個幫我疊上來, 那個也要! 放上來! ...
最後~疊的比她人還高後 ... 她說: 爸爸~買! 我要這些 . ..........
結果呢?! 結果~ 當然趕緊把小人抱走ㄚ~ 天ㄚ!那一堆買下還得了ㄚ...(大誤!!)
2013.02.03
晚幫軟糖妹洗澡澡~ 忽然 蓮蓬頭沒抓好 掉在地上! 當媽媽的我 瞬間 啊!! 的一聲 ...
只見軟糖妹 淡定的看著我說: 媽媽~你嚇到我了!!
噗噗噗噗噗~ 天ㄚ!你可以不要這麼小大人ㄇ? .... 我才被妳嚇到吧!! 
2013.02.04
晚上要睡覺前, 軟糖妹大叫說：麻麻！拔拔用我的嘎之窩!!!
噗〜我說：妳連嘎之窩也會講，那怎麼辦？
軟糖妹說：麻麻妳看!!...拔拔躲起來了!!
我說：那妳跟拔拔說 不要弄妳呀!!
結果 軟糖妹大喊：拔拔!!〜不要弄我!!!
噗〜哈哈哈哈 怎麼那麼可愛啦!!
2013.02.12
小妞的創意無限〜 她看到101 說：那是大聖誕樹耶〜丁叮噹叮叮噹 鈴聲多響亮 (唱起歌來了!!!)
看到風吹著樹葉 說：樹葉在打架!!! 〜哈〜真有趣^_^
2013.02.16
我們都在思考，恩心妞妞 到底會多少言語。答案是.... 根本就小大人了呀!!!
我說：等一下我幫你洗澡唷
軟糖妹：我洗過了呀！
我說 ：什麼時候洗的？
軟糖妹 ：阿〜昨天 爸爸幫我洗的！
天呀〜
爸爸問：妳到底幾歲呀？
軟糖妹： 2歲呀!!!
爸爸說：比較像12歲捏!!!
2013.02.21
晚上去接軟糖妹下課
老師說：早上打掃叔叔看到軟糖妹就對著她說：嘿〜小美女
結果 軟糖妹 回叔叔說：我不是小美女！我是大美女!!
過了一下下〜叔叔又經過她們班...
軟糖妹跑過去問叔叔：你說我是小美女嗎？
叔叔：妳還小壓〜就是小美女〜等長大了 就變大美女了!!
軟糖妹：.............. (不悅的走開...)
哈哈哈哈〜怎麼那麼好笑！
孩子國聯絡簿 ---
2013.01.31
軟糖妹今天看到地上濕濕的,就跟老師拿布,把地上擦一擦,真可愛~ 小幫手呢! ^^
2013.02.01
老師說: 中午的時候, 老師開始幫小朋友戴上圍兜兜 ..這時候,
軟糖妹就跑過去問老師說: 要搬桌子嗎? (吃飯用的桌子) ............. XD
老師說 軟糖妹真的很會表達~ 超貼心!! 會幫忙搬桌子準備吃飯, 吃飽飯也會跟老師拿抹布 幫忙擦桌子整理環境 ......
這是1Y11M的孩子~ ...... 真是很懂事吧^^
留言列表
